Самые трудные в мире задачки
MASTEROK рассказывает об упражнениях для мозга, которые считаются не самыми простыми для выполнения.
Вот некоторые из тех, что называются самыми интересными и трудными.
Посмотрите например на Самую трудную в мире судоку
Одной из самых популярных в мире разновидностей кроссворда является судоку — японская головоломка с числами. Её принцип несложен, поэтому многие любители стараются создать свои варианты. В 2012-м году финский математик Арто Инкала заявил, что разработал «самую трудную в мире судоку».
Как пятиклассник сдал выпускной ЕГЭ по математике
В Костроме с заданиями базового Единого государственного экзамена по математике справился ученик пятого класса. Он смог решить 7 заданий из 27 – именно столько требуется для получения аттестата о среднем образовании. "Эксперимент" над своим сыном-пятиклассником провел директор регионального центра оценки качества образования Сергей Фоминых. Он рассказал, что натолкнуло его на мысль о таком эксперименте, и почему идет тенденция к снижению знаний по математике.
Богатый лексикон - ключ к успеху!
Принято считать, что косноязычие и убогая речь – признаки недалекого ума и невысокого положения человека в обществе. И напротив – богатый словарный запас, умение строить сложные фразы считаются атрибутом человека солидного, достойного, преуспевающего. Похоже, такое убеждение небезосновательно.
Познавательное развитие подростков
Интеллектуальное развитие подростков базируется на становлении формально-логического мышления, т.е. в подростковом возрасте ребенок приобретает взрослую логику. Так, если вы зададите младшему школьнику задачу: "Все красные пимпочки передряжные. Моя пимпочка красная. Передряжная ли она?", то он вас попросту не поймет или откажется от решения задачи, т.к. он оперирует образами. Подросток же, в силу того, что он может отступить от конкретных наглядных образов, с легкостью решит данную задачу. (Правильный ответ для тех, у кого данная задача вызвала затруднения: "Моя пимпочка передряжная, т.к. она красная. А красные, по условиям задачи, все до единого передряжные").
Осенние каникулы!
Поздравляю с осенними каникулами. Пусть эти дни наполнятся яркими красками и свежими прогулками, чудесными моментами и добрыми эмоциями, прекрасным настроением и невероятным весельем с друзьями, листопадом счастья и ветром удачи.
© http://pozdravok.ru/pozdravleniya/vazhno/s-kanikulami/osennie/
Увидимся 7 ноября!
ОПОРНЫЕ КОНСПЕКТЫ ПО МАТЕМАТИКЕ
Опорные конспекты.
Ключевое изобретение В. Ф. Шаталова – опорные конспекты, точнее конспекты с опорными сигналами. С их помощью происходит кодирование информации, сокращение ее объема, замена длинных строчек кодами – знаками, символами, иллюстрациями.
Раскрывая тему урока по опорному листу, учитель декодирует символы, разворачивает сжатый конспект в полный текст, объясняя ход мысли дважды и трижды, если нужно. В свою очередь, ученик дома, имея перед собой опорный лист, вспоминая рассказ учителя и пользуясь учебником, мысленно разворачивает схему в полный текст, а полный текст опять сворачивает в схему, в опорный сигнал.
Получается наглядная схема, по которой можно легко воспроизвести изученный материал, следуя логике построения опорного конспекта. Вместо обычного словесного конспектирования информации в виде линейной записи студентов или учеников обучают составлять символьные конспекты, где информация закодирована в виде условных обозначений и стрелок-связей между ними. Глядя в свой конспект, обучаемый легко воспроизводит материал.
Ученический проект
ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ
ученического проекта
в рамках промежуточной аттестации 5-8, 10 классы
Уважаемые родители и ребята !
28 сентября в школе будет работать выставка рептилий.
Ящерицы и черепахи, змеи и крокодилы, а также давно вымершие, но очень популярные динозавры – все эти своеобразные и замечательные существа представляют собой один класс животных, который называется пресмыкающиеся, или рептилии.
Стоимость билета 150 рублей
Уважаемые родители!
Только при наличии такой справки родителям необходимо обращаться в школу к соц. педагогу для дальнейшего оформления документов.
Перечень необходимых документов
10 правил безопасности в интернете
Каждый современный человек, ежедневно проводит время в интернете. Но интернет это не только источник информации и возможность общаться на расстояние, но и угроза компьютерной безопасности. Вы можете скачать из сети компьютерный вирус, Вашу учетную запись или адрес электронной почты, могут взломает злоумышленник. Сейчас я расскажу Вам правила безопасности в интернете.Безопасность во время летних каникул.
В период летних каникул, помимо основного списка правил безопасности, также необходимо придерживаться следующих:
Задачи для 8-9 кл.
1.На пост главы администрации города претендовало три кандидата: Журавлёв, Зайцев, Иванов. Во время выборов за Иванова было отдано в 2 раза больше голосов, чем за Журавлёва, а за Зайцева — в 3 раза больше, чем за Журавлёва и Иванова вместе. Сколько процентов голосов было отдано за победителя?
1 апреля!
День смеха, День дурака — всемирный праздник, отмечаемый 1 апреля во многих странах. Во время этого праздника принято разыгрывать друзей и знакомых, или просто подшучивать над ними.
Традиционно, в таких странах, как Новая Зеландия, Ирландия, Великобритания, Австралия и Южная Африка, розыгрыши устраиваются только до полудня, называя тех, кто шутит после этого времени, «апрельскими дураками»[1][неавторитетный источник? 141 день]. Главное празднование в СНГ Дня дурака (Юморина) проходит в городе Одессе 1 апреля[2], в этот же день аналогичный фестиваль проходит в болгарской столице юмора — Габрово[3][4].
Внимание!
Безопасность во время весенних каникул
Конечно, безопасность на весенних каникулах включает в себя соблюдение общих правил поведения. Однако существуют также и особые требования, характерные именно для этого сезона. Итак, во время весенних каникул ребенок должен: Не ходить вдоль зданий, поскольку возможно падение сосулек и снега с крыш. Быть крайне осторожным вблизи водоемов. Прежде всего, не следует ходить к водоемам без разрешения взрослых. Нельзя подходить к водоемам с тающими льдами, а также запрещается кататься на льдинах. Быть осторожным, катаясь на велосипеде или скутере, соблюдать правила дорожного движения. При использовании скейта, роликовых коньков, самокатов необходимо не только соблюдать правила их использования, но также помнить, что проезжая часть для них не предназначена, и кататься необходимо только по тротуару. При походе в лес обязательно иметь головной убор, поскольку весна – это период активности клещей и прочих насекомых. Также не стоит лазить по деревьям.
Для 9 классов!
Ребята! Задание на выходные. Решаем и отправляем по почте или приносим в школу.
1.Туристы проплыли на лодке от лагеря некоторое расстояние вверх по течению реки, затем причалили к берегу и, погуляв 2 часа, вернулись обратно через 6 часов от начала путешествия. На какое расстояние от лагеря они отплыли, если скорость течения реки равна 3 км/ч, а собственная скорость лодки 6 км/ч?
2.Рыболов проплыл на лодке от пристани некоторое расстояние вверх по течению реки, затем бросил якорь, 2 часа ловил рыбу и вернулся обратно через 5 часов от начала путешествия. На какое расстояние от пристани он отплыл, если скорость течения реки равна 2 км/ч, а собственная скорость лодки 6 км/ч?
3.Туристы проплыли на лодке от лагеря некоторое расстояние вверх по течению реки, затем причалили к берегу и, погуляв 3 часа, вернулись обратно через 5 часов от начала путешествия. На какое расстояние от лагеря они отплыли, если скорость течения реки равна 2 км/ч, а собственная скорость лодки 8 км/ч?
4.Туристы проплыли на лодке от лагеря некоторое расстояние вверх по течению реки, затем причалили к берегу и, погуляв 3 часа, вернулись обратно через 5 часов от начала путешествия. На какое расстояние от лагеря они отплыли, если скорость течения реки равна 3 км/ч, а собственная скорость лодки 6 км/ч?
5.Катер прошёл от одной пристани до другой, расстояние между которыми по реке равно 48 км, сделал стоянку на 20 мин и вернулся обратно через 513 ч после начала поездки. Найдите скорость течения реки, если известно, что скорость катера в стоячей воде равна 20 км/ч.
6.Из пункта А в пункт В, расстояние между которыми 13 км, вышел пешеход. Одновременно с ним из В в А выехал велосипедист. Велосипедист ехал со скоростью, на 11 км/ч большей скорости пешехода, и сделал в пути получасовую остановку. Найдите скорость пешехода, если известно, что они встретились в 8 км от пункта В.
.jpg)
Правила безопасности на льду.
1. Прежде чем двигаться по льду, надо убедиться в его прочности, проверенной взрослыми людьми.
2. Идти следует по уже проложенной тропе.
3. Не следует спускаться на лыжах и санках в незнакомом месте с обрывом.
4. Особенно осторожным следует быть вблизи выступающих на поверхность кустов, травы; в местах, где быстрое течение, где вливаются сточные воды промышленных предприятий.
5. Не забывай осенью и весной лёд тонок.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)